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“公民”同招,期待制度設計更完善
發布時間:2019-11-22

家長們非常關心的“公民”同招、“全民”搖號,終于有了官方消息,明年杭州中小學實行“公民”同招、“全民”搖號,已是板上釘釘的事情。得知這個消息,許多家長長松一口氣,頓時覺得自己的苦日子終于熬到頭了;還有些家長默默苦笑,這些年砸了那么多錢在培訓課上,像是打了水漂。

據錢江晚報報道,杭州一位六年級家長從幼兒園開始送孩子進各種培訓班,花費近百萬元,得知消息后不禁感慨:這些年一直被推著往前沖,如今終于有希望能夠停下來緩口氣。

家長苦課外培訓久矣!這就像一個停不下來的游戲,一旦啟動了,誰也不敢輕易退出。也有人把這稱作“劇場效應”:如果有人在劇場里站起來看戲,別人也只好跟著站起來,最后誰也不能坐下,大家都累。

很多家長明明不認可超前教育,也只能無奈地將孩子送去各種培訓班,因為別的家長這么做了,你不這么做就很難在這場比賽中勝出。而誰會眼睜睜看著自己的孩子成績墊底,失去自信心呢?

這時候,就需要有人喊停,阻斷這場無序競爭。而充當這個角色的最佳人選是教育主管部門。出現教育搶跑亂象,與游戲規則有關。作為游戲規則的制定者與監督者,教育主管部門有責任和義務完善游戲規則,填補制度漏洞。

民辦學校提前招生、四處掐尖,壟斷了優質生源,形成了競爭優勢,家長只能面對現實,千方百計求得一張它的入門券。而一旦實現“公民”同招、“全民”搖號,則有望提高教育均衡水平,讓孩子們在公平公正的環境中成長。從這一點來講,“公民”同招、“全民”搖號是人心所向,令人期待。

不過,我們都知道,好事要辦好并不容易。好的政策,更需要有細則來加以保障。目前,相關政策細則尚未落地,卻已出現了一些疑慮。例如,有些家長擔心,搖號過程能否真正透明公正;又有家長擔憂,“公民”同招會不會導致學區房價格升溫?民辦學校會不會變相進行分班考?此外,課外培訓機構會不會改變策略,從設“坑班”轉向提前教學,干擾正常教學秩序?這些問題都需要提前研判,有針對性地采取措施。

特別是搖號,是“公民”同招政策實施的重中之重,也是新政能否具有公信力的重要判斷標準,應當在規則設置上反復討論、提前完善。近年來,國內房地產行業實行搖號買房,雖然這一政策得到了廣泛認可,但有些地方在實施中卻也鬧出不少風波。這其中,有的并非是搖號規則本身的問題,但因為具體操作者出紕漏,導致質疑不斷。

美好教育,需要完善的制度設計。推行“公民”同招、“全民”搖號,就有必要吸取搖號買房的教訓,在實施之前設計好游戲規則,在實施過程中抓好政策落實。這樣才能讓“公民”同招成為破解中小學入學難題的利器,讓廣大家長感受到政策的公平公正。


來源:錢江晚報    作者:魏英杰    編輯:袁國建
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